高中新课标，

教育部今天上午举行新闻发布会，解读了《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》。发布会上，教育部教材局巡视员申继亮介绍称，

普通高中课程方案、课程标准和教材的修订工作已经基本完成。其中，

在教育课程标准的修订方面，已对语文等学科的17个课程标准进行了修订，并且还在研制新的标准。

一共有20个课程标准，其中包括德语、法语和西班牙语三门语言课程的标准。

申继亮指出，这次对普通高中课程教材的修订不仅对内容进行了更新调整，还对课程的结构进行了优化。他强调，优化课程结构的重点是要满足学生多样化的学习需求以及适应高考综合改革的需要，尤其注重增强课程教材的育人功能。

申继亮认为，要增强课程教材的育人功能，可以从调整文本结构入手。他指出，在最新版本的教材中，新增了学科核心素养和学业质量标准两部分内容，重新界定了课程目标，使得课程的育人目标和要求更加具体化、更加细化。同时，学业质量标准的提出，也更加强调了对学习过程和结果的考核评价，不仅关注学生对知识的理解和掌握，更着重于培养学生的素养和问题解决能力。

据报道，新课标在内容方面着重突出思想性、时代性和整体性。各学科课标进一步加强社会主义核心价值观教育，包括中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化等内容，以全面落实中央有关要求；同时，充分反映了马克思主义中国化的最新成果，以及经济社会发展、科技进步的新成就；此外，也更加关注了学科内在联系以及学科间的相互配合，以解决碎片化和学科间脱节等问题。

另外，申继亮在会上也谈到了教材的修订情况。教育部目前正在组织专家对普通高中课程方案和课程标准进行修订，统编语文、历史、思想政治三科教材的编写审查工作已基本结束，预计将于2022年前正式投入使用。